赤足

4.5。生活高于战争，活着的细节才能见人的存在，散文的每一段都由细致的行动构成。大人们在背景中劳作，孩子们在土地间玩耍，这两者都处于一种和实在的物件打交道的日常之中，在对“工具”的应用之间彰显“在世之在”。 (在匮乏时代)人与物料的繁复关系决定着生活样态，而非取决于意识形态，也才有政治和权力入侵生活时的真实危机感，就像红军收走吸尘器，生活的“在手性”被扭转和破坏；相反，孩子们诓骗德军偷走储油罐，也是对德军远离“在手性”而军事组织化一切价值的嘲讽(军队对生活流动的破坏)，在这一刻，孩童逻辑越过正统规范(大人绝对不会这样做)，远远高于了战争的逻辑。 在斯维拉克的创作者眼里(以及以其为代表的那群中东欧作家)，历经唯物史观下的“匮乏”时代后，与生活打交道的模态便是一切人性/欲望/悲喜剧成型的中心

这导演怎么拍什么都色眯眯的

Eda一家因为二战被迫流亡到美丽的捷克乡村，Eda却渡过了愉快的时光，在一个全新的地方成长，战争依然在身边蔓延，可惜影片的着力点却太过分散没有重点，另画面多次出现暗角，不该是拿过奥斯卡最佳外语片导演应有的技术失误！

这一部几乎没有战争的恐惧，这是不是接近于捷克在二战时候的真实感受呢；才知道海德堡有导演剪辑版，可惜是黑白的，感觉这个电影看黑白的可惜了啊，里面的演员都这么漂亮而且画面完全是数字化的没有胶片感，而且黑白电影不应该是拍的时候就拍成黑白的吗，彩色转黑白有点蠢，花絮没有字幕可惜了

一个导演一定得完成一部片子纪念和告别自己的童年——鹅，马，鸡，猫，兔，玩具，儿童的争执，老人的告诫，缝纫机，打铁铺，老师的批评，父亲的权威，与妈妈的独处，妈妈的歌声，午后的酣睡，姐姐的毛孔，女人的乳沟，帮女人偷带食物，水中的嘻戏，雨中的奔跑，节日的吃喝……标准的男孩视觉，时时地把历史大事串进去，开头德国中间美国结尾苏联，一个被夹在中间的小国家的冷幽默，天真又略带沉重和不知所措。